conceptk startet im April eine Veranstaltungsreihe zum Thema:
Pädagogische Architektur & Ausstattung
Eromesmarko, der innovative Möbelhersteller aus Wijchen (in der Nähe von Nijmegen, NL) und conceptk, das Architekturbüro, mit mehr als zehn Jahren Erfahrung in Leistungsphase 0 und Pädagogischer Architektur widmen sich in 3-stündigen Workshops zentralen Fragen der Schulentwicklung:
- Lassen sich Differenzierungsräume auch durch bauliche Eingriffe im Bestand realisieren?
- Können Räume und Flächen pädagogisch sinnvoller genutzt werden? (Stichwort: Churer Modell oder Grünes Klassenzimmer)
- Wie können (Differenzierungs-)Räume für die zunehmenden Inklusions-Herausforderungen optimiert oder neue geschaffen werden?
- Inwieweit lassen sich vorhandene Räume und Flächen neugestalten, um Zonen für das selbstgesteuerte Lernen, als Ruhebereiche oder eine Bibliothek zu gestalten?
- Betreuung, Ganztag und Unterricht: Welche Synergien in der Raumnutzung sind gewünscht und möglich?
- Wie können Flure und Treppenhäuser durch Sichtbezüge pädagogisch nutzbar gemacht oder, noch radikaler, zu einer Lernlandschaft zusammengefasst werden?
- Was erlaubt der Brandschutz und welche Kosten sind mit den Umbauten verbunden?
- Wie greifen Raum- und Ausstattungskonzepte ineinander? (das geeignete Mobiliar finden!)
- Welche Fördermittel kann ich nutzen? (Stichwort: Startchancenprogramm, Infrastrukturmittel, u.a.)
Sie sind Schulleiter/in, in der kommunalen Verwaltung für den Bau, die Instandhaltung oder Ausstattung der Schulen zuständig, haben Fragen zum Startchancenprogramm oder die Etablierung neuer Lernsettings …, dann könnte eine der folgenden Veranstaltung für Sie genau richtig sein:
Workshop: 14.04. (Di.) – Hemer
Freiherr vom Stein Schule – Berliner Str. 18 – 58675 Hemer
14.-17.00 Uhr, Startchancen – Grundschule (in Kooperation mit Grothe Büroeinrichtungen GmbH)
Inhaltlicher Schwerpunkt: Startchancenprogramm NRW
Workshop: 21.-23.04. (Di./Mi./Do.) – Remscheid
Picard + Birkenstock Co-Working-Space und Ausstellung 14.-17.00 Uhr
Inhaltlicher Schwerpunkte: Startchancenprogramm NRW, OGS, Raum- und Möblierungskonzepte für innovative Lernsetting
Workshop: 22.-24.04. (Mi./Do./Fr.) – Wijchen, NL
Eromesmarko Co-Working-Space und Ausstellung – Nieuweweg 240, 6603 BV Wijchen
Mehrere Workshops zu unterschiedlichen Themen, parallel morgens und nachmittags für alle Schulformen, inkl. berufsbildende Schulen
Details zu Themenwünschen, Uhrzeiten und Anmeldung siehe Anmeldeportal
Workshop: 28.-30.04. (Di./Mi./Do.) – Wijchen, NL
Eromesmarko Co-Working-Space und Ausstellung – Nieuweweg 240, 6603 BV Wijchen
Mehrere Workshops zu unterschiedlichen Themen parallel morgens und nachmittags für alle Schulformen, inkl. berufbildende Schulen
Details zu Themenwünschen, Uhrzeiten und Anmeldung siehe Anmeldeportal
Workshop: 12.05. (Di.) – Hemer
Brabeckschule – Stübecker Weg 45 – 58675 Hemer
14.-17.00 Uhr, Grundschule (in Kooperation mit Grothe Büroeinrichtungen GmbH)
Inhaltlicher Schwerpunkte: Bauliche Veränderungen im Bestand, OGS, innovative Lernsettings, Möblierungskonzepte, Zonen für Differenzierung schaffen, Umstrukturierung zum Churer Modell
Die Veranstaltungen sind kostenlos. Für Snacks und Getränke wird gesorgt. Die Anzahl der Teilnehmer ist begrenzt. Eine Anmeldung ist erforderlich unter: petra.lorenz@conceptk.org
Für Fragen zum Programm und Ablauf stehen wir Ihnen gern zur Verfügung:
juergen.luga@conceptk.org
susanne.lohstoeter@conceptk.org
Autor
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Als ausgewiesene Expertin für zeitgemäße Bildung ist sie als Brückenbauerin aktiv im Spannungsfeld Lehrkräfte – Schulträger – Digitalisierung – zeitgemäße Anforderungen an den Schulbau. Als Medienpädagogin und Soziologin hat sie einen besonderen Blick auf die Veränderungen der Welt und damit die Verzahnung von Pädagogik mit moderner Technik und Raum.
In den letzten Jahren hat Tanja Lübbers zahlreiche Workshops und Vorträge zu vielen Themen rund um die nötigen Entwicklungen im Bildungsbereich gehalten und weiß daher immer die Zuhörer da abzuholen, wo sie stehen. Als zweifache Mutter zweier schulpflichtiger Töchter hat Sie zudem die nötigen Einblicke auch aus der Elternperspektive auf die Notwendigkeit der Digitalisierung unserer Schulen.
Für conceptk begleitet sie Schulentwicklungsprozesse und das damit zusammenhängende Changemanagement bei Schulträgern und der Schulfamilie. Zu ihrem Hintergrund gehören ein Lehramtstudium, mehrjährige Erfahrung im außerschulischen Bildungsbereich, viel Erfahrung in der Drittmittelakquise und Antragstellung und dem Vertrieb von Dienstleistungen. Somit ist Frau Lübbers auch für alle interessierten KundInnen die erste Ansprechpartnerin.
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